§ 19 c. Folkeskoleloven
Lovtekst · Kilde: www.retsinformation.dk · LOV nr 1100
Folkeskolelovens § 19c fastlægger, hvad den obligatoriske del af 10.
Kort sagt
Folkeskolelovens § 19c fastlægger, hvad den obligatoriske del af 10. klasse skal indeholde. Praktisk betyder det: skoledelen indeholder undervisning i dansk, matematik og engelsk i samlet 420 årlige t...
Eksempler
Elev uden engelskundervisning i 8.-9. klasse
En elev afsluttede grundskolen via juniormesterlære (§9a) og har ikke haft engelsk i 8.-9. klasse. Skolen undlader at tilbyde engelsk i 10. klasse og tilbyder i stedet fag eller aktiviteter fra den obligatoriske eller valgfrie del af 10.-klassetilbuddet jf. §19c, stk. 2.
Brobygning kombineret med ulønnet praktik
En skole arrangerer en uge med brobygning på en teknisk skole og en efterfølgende 2-ugers ulønnet praktik hos en lokal virksomhed, hvor forløbet planlægges i samarbejde med kommunens ungeindsats for at sikre uddannelsesperspektiv og tilsyn.
Selvvalgt opgave og læseundervisning
En elev laver en selvvalgt opgave om en erhvervsuddannelse; opgaven får en skriftlig udtalelse fra læreren, og eleven vælger at få en karakter. Samtidig modtager eleven ekstra målrettet læseundervisning på grund af dokumenterede læsevanskeligheder (jf. §19c, stk. 3).
Almindelige misforståelser
- •At undtagelsen for engelsk betyder, at eleven ikke skal have nogen undervisning overhovedet — i stedet skal skolen tilbyde andre relevante fag eller aktiviteter.
- •At brobygning eller ulønnet praktik er almindeligt arbejde — det er uddannelsesrettede forløb med formelt tilknyttet undervisnings- eller vejledningsformål.
- •At den selvvalgte opgave altid får karakter — karakter kan kun gives, hvis eleven ønsker det; en skriftlig udtalelse er altid påkrævet.
Almindelige spørgsmål
Er mit barn forpligtet til at gå i 10. klasse?
Folkeskolelovens §19c beskriver indholdet af den obligatoriske del af 10. klasses tilbud til dem, der deltager. Deltagelse i 10. klasse er som udgangspunkt frivillig — men hvis eleven deltager, gælder de krav, der følger af §19c. Kommuner kan desuden have tilbud efter lov om kommunal indsats for unge under 25 år.
Hvad sker der, hvis mit barn ikke har haft engelsk i 8.-9. klasse?
Elever, der har afsluttet grundskolen i en juniormesterlæreordning (§9a) og ikke har modtaget engelsk i 8.-9. klasse, skal ikke undervises i engelsk i 10. klasse. Skolen skal i stedet tilbyde andre fag eller aktiviteter fra det 10.-klassetilbud, jf. §19c, stk. 2, samt relevante bestemmelser i §§19d og 19j.
Kan den selvvalgte opgave give karakter?
Ja. Den selvvalgte opgave skal bedømmes med en skriftlig udtalelse, og hvis eleven ønsker det, kan opgaven tillige bedømmes med karakter. Børne- og undervisningsministeren kan fastsætte yderligere regler om opgaven (§19c, stk. 5).
Hvem sørger for målrettet læseundervisning?
Skolen er forpligtet til at tilbyde yderligere målrettet læseundervisning til elever med læsevanskeligheder (§19c, stk. 3). Hvis der er behov for flere indsatser, kan kommunens ungeindsats (lov om kommunal indsats for unge under 25 år) og relevante vejledninger efter barnets-lov spille ind.
Hvordan arrangeres brobygning og ulønnet praktik, og hvem har ansvaret?
Skolen arrangerer brobygning i samarbejde med erhvervsskoler og virksomheder og koordinerer ofte med kommunens ungeindsats for at sikre uddannelsesperspektiv og lovmæssigt tilsyn. Praktik er ulønnet og skal planlægges, så eleven får et uddannelsesrettet udbytte (jf. §19c, stk. 4 og lov om kommunal indsats for unge).
AI-forklaring genereret af gpt-5-mini
Har du spørgsmål?
Spørg Regelrytter AI chat for dybere forklaringer og kontekst om denne lov.
Foreslåede spørgsmål: